Обучение осуществлялось в режиме учебных сессий 4 раза в год по четвертям для каждого класса ; занятия проводились ежемесячно в течении учебного года. Всего в школе было три класса – 9,10,11. Число учащихся в Горноправдинской школе – 63 человека. Форма обучения – консультационно-зачетная.

На базе вечерней Горноправдинской школы создавались ежегодно в зависимости от поданных заявлений учащихся УКП в селах Ханты- Мансийского района : Тюли, Выкатное, Батово, Цингалы, Кышик, Кирзавод, Кедровый, Белогорье, Елизарово, Бобровка. Учителя школы командировались в эти посёлки для проведения учебных сессий в УКП.

Обязательные переводные экзамены для 9 и 10 классов – литература и алгебра.
Выпускные экзамены 11 класс – алгебра, русский язык и литература(сочинение), физика, химия, история и обществоведение.

В условиях обязательного среднего образования учителя вели строгий контроль и учёт работающей молодежи, не имеющей среднего образования. Учителя выполняли обязанности общественных классных руководителей и за ними закреплялись предприятия и цеха ПНГРЭ, ВМП (вышкомонтажная контора), АТХ (автотранспортное хозяйство), ГСУ (стройуправление), ОРС(торговое предприятие), Дом быта. Учителя поддерживал тесную связь с придприятелями для учёта посещаемости и успеваемости работающей молодёжи.

Вечерняя школа была базой для работающей молодёжи и трудных подростков. С ними велась активная воспитательная работа.
Проблемы учителей –работа со слабоуспевающими учащимися, которые не могли или не хотели учиться в дневной школе. Низкая техника чтения, низкий уровень знаний по всем предметам. Для таких учащихся организовывались индивидуальные дополнительные знания и обязательная сдача зачётов и контрольных работ с целью ликвидации задолженностей учащихся. Общественные классные руководители несли ответственность за сохранение континента учащихся и их трудоустройство.

Как видно из приказов по школе уроки-консультации проводились на высоком научнотеоретическом уровне,доступном для учащихся , с использованием разнообразных методов и приёмов. Освещение событий на уроках истории осуществлялось "в духе гласности и революционного преобразования нашего общества". Недостатком в преподовании истории признавалась слабая работа по изучению ленинского наследия.

Обобщался опыт работы учителей (Крупиной Т.Р). Поощрался труд учителей РОНО и Горкомом профсоюза высшей школы и научных учреждений за добросовестный труд по обучению и воспитанию работающей молодёжи. Вечерняя школа работала в тесном сотрудничестве с опорной Горноправдинской школой. Проводились совместные методические семинары, педогогические чтения, открытые уроки.

В условиях перестройки в стране особое внимание уделялось преподаванию и экзаменам по истории и обществоведению был вызван переосмыслением процессов , происходящих в современном мире, ключевым моментом истории нашей страны. Учитель истории должен был довести до учащихся "Письмо министерства народного образования РСФСР от 31 января 1989 г. №39/7-8 "Об экзаменнах по истории СССР и другим общественным дисциплинам в средних учебных заведениях в 1988/89 учебном году.

В условиях проводимой в стране реформы общеобразовательной и профессиональной школы была организованна работа психологического семинара. (№45 05.12.29)

Книга приказов №1 ГРУ
Август 1993-декабрь 1994г.

1. Смирнова Галина Геннадьевна, русский язык и литература
2. Ульянова Нина Дмитриевна, русский язык и литература
3. Зайцева Любовь Ивановна, Информатика
4. Аксёнова Ирина Алексеева, математика
5. Мосякина Марина Викторовна, математика
6. Краснобаева Ирина Степановна, история, человековедение
7. Стерхов Юрий Васильевич, физика
8. Шевченко Андрей Сергеевич, химия, биология
9. Артемьева Галина Васильевна, география
10. Солодухина Альбина Николаевна, обработка ткани
11. Богомаз Владимир Евстратович, деревообработка
12. Зайцев Олег Петрович, автодело
13. Шерстобитов Александр Михайлович, учитель по вождению
14. Самойлюк Валентина Николаевна, профиль художественного промысла

С 1993 г. в училище ввели следующие профили и специальности:
- автодело; водитель категории «С»
- обработка ткани; швея
- деревообработка; столяр
- художественные промыслы; вышивальщица

В этом же году в школе открывается медицинский кабинет; вводится должность фельдшера — Остащук Надежда Николаевна. Появляется своя библиотека, формируется библиотечный фонд. Библиотекарь—Кочетова Яна Юрьевна.

В феврале 1994 г.— официальное открытие автокласса в ГАИ. Приказом №11 от 22 февраля 1994 г. объявлена благодарность Зайцеву Олегу Петровичу и Шерстобитову Александру Михайловичу, за проделанную работу.

Июнь 1994 г. ГРУ принимает участие в Фестивале детского самодеятельного творчества и выставке прикладного искусства, где были представлены работы учащихся: вышивки и швейные изделия. Была объявлена благодарность Солодухиной А.Н., Самойлюк В.Н., Смирновой Г.Г.

В июне 1994 г. в школе появился первый автомобиль для вождения ГАЗ-66 транспортированный из Нялино.

В школе начинают действовать хореографический - Фандалюк Наталья Евгеньевна и драматический кружки - Орлова Зоя Игнатьевна.

С декабря 1994 г. в училище вводится физическая культура — учитель Трофимова Ирина Борисовна. Одной из проблем училища остаётся проблема опозданий и пропуски уроков учащимися без уважительных причин. Педагогическим коллективом и администрацией училища принимались следующие меры для укрепления дисциплины и сохранения контингента учащихся: ежедневный контроль за опозданиями и пропусками уроков; злостных прогульщиков приглашали вместе с родителями на педсовет и административные планёрки. Ответственность возлагалась на классных руководителей.

Принимались в училище меры по борьбе с курением учащихся. На основе решения областного совета от 12.12.89 г. «Курение в общественных местах»: запрещалось курение в помещениях и строениях ГРУ; классными руководителями, медработниками проводились профилактические беседы о вреде курения, разъяснению данного решения; дежурные учителя обеспечивали дисциплину и порядок в зданиях училища.

В 1995 г. вводятся обязательные переводные экзамены по профессиональной подготовке. В этом году выпускники впервые сдают квалификационные экзамены на присвоение рабочих профессий. На экзамены привлекались ассистентами специалисты предприятий и организаций посёлка.

Случались в училище и ЧП. 15.05.95 г. в мастерской деревообработки произошел несчастный случай. Учащийся 12 класса Лямин Сергей самовольно включил станок АРС и получил травму правой руки.

В июне 1995 г. училище получило ещё один учебный автомобиль ЗИЛ –433100.

Для организации профессиональной подготовки вводится должность заместителя директора по учебно-профессиональной работе ( Зайцев.О.П ); дополнительные ставки мастеров производственного обучения по деревообработке (Конякин Юрий Иванович) и вождению (Фондалюк Дмитрий Никифорович). Преподаватель автодела Шулинин Андрей Валерьевич.

Начинается работа по лицензированию учебной точки по подготовке водителей, регистраций учебных групп. Устанавливается тесная связь по обмену опытом работы с УПК г. Ханты-Мансийска.

С ноября 1995. (пр. 118 от 20,11,95 г.) в училище открывают первую хозрасчетную группу для подготовки водителей. Стоимость одного обучающегося- 3 687 335 рублей. Учебным планом предусматривалось на подготовку 594 часа; для вождения использовался автомобиль ЗИЛ- 4331.